Educadoras da Educação Infantil de São Carlos participaram, no dia 19 de maio, de mais um encontro de formação mensal do Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (Pró-LEEI). A atividade teve como tema “Práticas e interações de linguagem oral e linguagem escrita com bebês e crianças pequenas na Educação Infantil”.
Durante a formação, foram realizadas reflexões sobre o papel da literatura, das interações e das experiências de leitura na infância. As participantes também analisaram práticas de leitura desenvolvidas com as crianças, com foco no planejamento pedagógico e na ampliação das experiências de leitura de acordo com cada faixa etária e etapa do desenvolvimento infantil.
O Percurso 3 contou com atividades como a apresentação da história “A Menina e o Pássaro Encantado”, produção de parangolés pelas cursistas, Cartografia do Aprender, tertúlia literária, além da trilha sonora do filme “O Menino e o Mundo”, com a música “Aos Olhos de uma Criança”. O encontro também incluiu cantigas, histórias cantadas, brincadeiras e a exibição do curta-metragem “Umbrella”.
A formação promoveu ainda discussões sobre a importância do adulto leitor no processo educativo e sobre o papel da literatura na construção de vínculos, sensibilidades e aprendizagens durante a infância.
A professora Elaine Alves afirmou que o curso do Pró-LEEI proporciona momentos de troca de ideias, experiências e inspirações que contribuem para a prática pedagógica com as crianças.
Já a professora Jocimara Preus destacou que a formação reforça a importância de proporcionar experiências significativas às crianças, utilizando a ludicidade como parte do processo de ensino e aprendizagem.
Segundo a organização, o encontro também foi marcado por momentos de escuta, acolhimento, partilha e experiências voltadas ao desenvolvimento infantil.
Fonte / Foto: Redes Sociais Prefeitura de São Carlos
Encontro abordou práticas de linguagem oral e escrita com bebês e crianças pequenas
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