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Projeto super cérebro é iniciado em Cunha Porã

Última atualização 5 de maio de 2023 - 08:32:29

Fotos: Ascom Cunha Porã – As atividades do Super Cérebro são divididas em dois momentos

Iniciamos no último mês, no Município de Cunha Porã, o Projeto
Super Cérebro, que é uma parceria da Secretaria Municipal de Educação de Cunha
Porã com a Hórus Faculdades de Pinhalzinho

 As aulas são
realizadas para os alunos da Escola Núcleo Número Um e ocorrem uma veze por
semana, com duas turmas de manhã e duas turmas de tarde.

O projeto Super Cérebro da Hórus visa desenvolver as
competências cognitivas e socioemocionais em crianças, adolescentes, jovens,
adultos e também pessoas da terceira idade.

Descobrir diferentes caminhos para a resolução de problemas,
lidar com conflitos, trabalhar valores, criatividade, trabalho em equipe,
habilidades mentais, entre outros, são alguns dos benefícios do Super Cérebro.

Este Método está baseado na teoria das inteligências
múltiplas de Howard Gardner.

As atividades do Super Cérebro são divididas em dois
momentos.

O primeiro momento é constituído de atividades que estimulam
o desenvolvimento raciocínio lógico, cálculo mental, abstração, atenção e
memória, utilizam ferramentas diferenciadas como o Soroban (ábaco japonês), com
o qual podem ser realizados cálculos básicos das quatro operações da
matemática.

O segundo momento constitui-se pela aplicação de jogos
criativos e de tabuleiro internacionais e premiados, visando desenvolver
trabalho em equipe, empatia, criatividade, cooperação, socialização, senso estratégico
e outras competências que são fundamentais para o desenvolvimento das crianças,
jovens e adultos.

Os jogos proporcionam aos participantes, diferentes formas
de pensar e agir de forma cooperativa, desenvolvendo uma competição saudável.
Há também alguns jogos que estimulam uma visão espacial e a quebra de
paradigmas para a sua solução.

Propõe- se uma diversão inteligente, aprendizagem efetiva e
ao mesmo tempo divertida.

As atividades são realizadas utilizando apostilas
específicas e personalizadas, que são divididas em etapas Graus, conforme os
estudantes progridem no seu desenvolvimento, há também o progresso para níveis
avançados.

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