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A professora de Educação Infantil, Jaqueline Kempfer, compartilhou um pouco do seu cotidiano nos Centros de Educação Infantil de Cunha Porã, onde utiliza a metodologia ativa na criação de espaços atraentes para experimentação e brincadeiras.
Esses espaços são previamente planejados com intencionalidade pedagógica, proporcionando um ambiente estimulante e propício ao desenvolvimento das crianças. “O objetivo é promover aprendizagens significativas por meio da exploração, descoberta, interação e expressão,” comentou a professora Jaqueline.
Os espaços oferecidos às crianças visam fomentar a exploração e manipulação de objetos, a construção de conhecimentos, a resolução de problemas, a experimentação de diferentes papéis sociais e o desenvolvimento de habilidades motoras. Além disso, buscam promover a autonomia, a imaginação, a criatividade e a construção de vínculos afetivos entre as crianças e os educadores.
Andrea Fischer, coordenadora pedagógica de Educação Infantil, ressalta a importância de proporcionar momentos de experimentação e brincadeiras: “Na essência, as crianças aprendem brincando, experimentando e investigando o mundo ao seu redor. Através desses espaços, os educadores conseguem observar os interesses e necessidades das crianças, possibilitando a criação de vivências futuras que sejam verdadeiramente significativas para potencializar suas habilidades e efetivar a aprendizagem.”
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