A alegria das crianças contagia nosso cotidiano, se formos capazes de sentir cada riso, cada descoberta e cada afeto que elas nos oferecem, transformam nossa rotina de uma forma única e especial. No ambiente pedagógico, essa alegria se torna ainda mais significativa: ela nos lembra diariamente do sentido do nosso trabalho, da importância de educar com sensibilidade e da beleza de acompanhar o desenvolvimento infantil.
Trabalhar com crianças é um convite constante à escuta, ao respeito e ao acolhimento. Respeitar a criança é reconhecer sua voz, seu tempo, suas emoções e sua forma única de estar no mundo. É entender que, por trás de cada pequeno ser, existe uma necessidade, um sentimento e um aprendizado em construção.
Ao mesmo tempo, é por meio do afeto, do respeito e da disciplina que criamos espaços seguros, afetivos e organizados, onde as crianças podem crescer com autonomia e confiança. Disciplina, nesse contexto, não é rigidez, mas cuidado estruturado: é estabelecer limites claros, oferecer orientações coerentes e sustentar rotinas que ajudam a criança a compreender o mundo e a si mesma.
No dia a dia da prática pedagógica, encontramos momentos que nos transformam: um abraço inesperado, uma dúvida curiosa, uma conquista tão aguardada. São esses pequenos grandes acontecimentos que fortalecem a certeza de que educar é um ato de amor.
Assim, seguimos caminhando — de mãos dadas com as crianças — permitindo que a alegria que elas espalham nos inspire, nos ensine e renove em nós o compromisso de educar com respeito, responsabilidade e afeto. Porque, quando deixamos que sua alegria toque nosso coração, descobrimos que crescemos junto com elas.
Por: Silvana Dal Pizzol da Costa
Professora de Educação Infantil do Município de Palmitos
Professora do curso de Pedagogia- Faculdade FAOSC
Formadora LEEI- Leitura e escrita na Educação Infantil 2024/2025
Especialista em Educação Infantil e anos Iniciais
Especialista em Gestão escolar
Especialista em Supervisão escolar
Especialista em Psicopedagogia
Mestre em Educação
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