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Projeto da EEF Sede Oldenburg é selecionado para a fase estadual

Última atualização 20 de abril de 2018 - 10:15:54

Foto: Comunidade Escolar | O projeto foi desenvolvido pelos alunos do 7º ano
A Escola de Ensino Fundamental Sede Oldenburg de Palmitos participou da etapa regional da V Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente, na última semana. Promovido pelos alunos do 6° ao 9° ano do ensino fundamental, a V Conferência, que tem como tema ‘Vamos Cuidar do Brasil Cuidando das Águas’, é uma açÃo de educaçÃo ambiental entre os alunos que busca promover a pesquisa, desenvolvimento de estudos, trabalhando o tema de forma transversal e elaborando projetos voltados para a reutilizaçÃo, captaçÃo, e economia de água na escola e no município.
Segundo a diretora da escola, Cristiane Mallmann, o projeto escolhido foi PoluiçÃo dos Rios (agentes poluidores) e a DistribuiçÃo da Água no Planeta, que questiona o que pode melhorar a qualidade das águas e córregos da comunidade escolar. O projeto foi classificado será apresentado na Fase Estadual que acontece em maio, em Laguna.
O projeto foi desenvolvido pelos alunos do 7º ano, representados pelo delegado Lucas Hartmann e suplente Ana Paula Silva. “Ser classificado para fase estadual nos enche de orgulho e mostra que sim, somos uma educaçÃo de qualidade e que somos a diferença na vida de muitas pessoas. Parabenizo a equipe de professores pelo comprometimento e por motivar todo esse processo, parabenizo todos os alunos que deram o seu melhor e que grandiosamente aceitaram o desafio, superando-se com excelência e propriedade”, declara Cristiane.
Ela menciona que diversos projetos e ações foram elaborados, de acordo com os conhecimentos adquiridos no cotidiano escolar e nos materiais pesquisados, buscando aprofundar uma prática de sustentabilidade na realidade escolar e comunidade. “Desenvolver esse tipo de prática pedagógica estimula o hábito da pesquisa, trazendo a informaçÃo para a realidade, resultando em análise, comparaçÃo, conhecimento e açÃo. Esse é o papel da escola, estimular a autonomia e o comprometimento com o todo, proporcionando espaços e oportunidades de crescimento pessoal e intelectual”, expressa a diretora.

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