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Mais uma etapa de Formação Continuada, organizada pela Secretaria de Educação de São Miguel do Oeste, aconteceu no início desta semana para os profissionais da Rede Municipal de Ensino, especialmente quem atua na Educação Infantil.
Durante a segunda-feira, dia 29, estiveram reunidos no auditório das entidades, no AndrÔmeda, os professores, auxiliares, diretores e coordenadores pedagógicos de Creche, juntamente com equipe Pedagógica da Secretaria, para participar da formação. A professora mestra Iselda Terezinha Sausen Feil ministrou as atividades, sendo que a principal temática foi a “Infãncia e a Pedagogia do Afeto”.
A palestrante envolveu os profissionais participantes com seus conhecimentos, experiência e profissionalismo, oportunizando discussões específicas sobre a infãncia até os três anos de idade.
Segundo Iselda, a criança é produto de uma cultura, também é produtora de cultura. Em seu discurso, enfatizou que a maior violência está no silenciamento infantil e na idealização da infãncia.
No período da tarde de segunda-feira, também estiveram presentes no evento os professores do pré-escolar, que teve como tema principal “Avaliação na Educação Infantil”.
Conforme Iselda a avaliação deve ser um olhar sensível e reflexivo sobre a criança e abordar aspectos importantes no momento de avaliá-la, dentre os quais: qual é o motivo de as crianças ter ingressado na educação infantil.
A mestra mencionou quanto à importãncia dos frequentes registros feitos pelos professores sobre os avanços das crianças, dos relatórios individuais e coletivos que precisam ser construídos no decorrer do ano.
FORMAÇÃO PARA GESTORES
Na terça-feira, dia 30, a formação foi direcionada para gestores de todas as áreas de ensino (coordenadores pedagógicos, diretores e a equipe pedagógica), na Cãmara Municipal de Vereadores. Os principais temas em discussão foram o Papel e a Importãncia dos Gestores; a Avaliação na Perspectiva Sócio Histórico Construtivista e Conselho de Classe Participativo.
A secretária de Educação, Sirlei P. Ramos, destacou a importãncia de oferecer a formação continuada em todas as áreas educacionais, objetivando a ampliação de conhecimentos e o fortalecimento das práticas educacionais atendendo às especificidades de cada uma e com isso, melhorando a qualidade do atendimento educativo da rede, promovendo o avanço na aprendizagem dos educandos.
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